กำหนดกรอบของสถาบัน
ใช้ Thailand-PSF หรือจัดทำกรอบสมรรถนะของสถาบันอุดมศึกษา
←กลับหน้าแรก
เทียบกรอบ
TPDI /กรอบสมรรถนะอาจารย์
เทียบกรอบ
สมรรถนะอาจารย์
แนวทางสำหรับสถาบันอุดมศึกษา ในการเทียบกรอบสมรรถนะอาจารย์ด้านการสอน
ดูเกณฑ์การพิจารณา01 /แนวทางดำเนินการ
เทียบกับ Thailand-PSF
อย่างเป็นระบบ
มหาวิทยาลัยใช้ Thailand-PSF หรือพัฒนาแนวทางของตนเองได้ โดยกรอบที่พัฒนาขึ้นเองต้องผ่านความเห็นชอบจากสภาสถาบัน และความเห็นชอบจากสำนักงานเลขาธิการคุรุสภา
จัดทำเอกสารเทียบกรอบ
แนบขั้นตอนประเมิน รายละเอียดเกณฑ์ และตารางเปรียบเทียบกับ Thailand-PSF
ส่งให้คุรุสภาพิจารณา
สถาบันคุรุพัฒนาจัดประชุมผู้ทรงคุณวุฒิและแจ้งผลแก่สถาบัน
02 /เกณฑ์การพิจารณา
องค์ประกอบคุณภาพอาจารย์
ความรู้
- ความรู้ในศาสตร์สาขาวิชาของตน
- ความรู้ในศาสตร์การสอนและการเรียนรู้
สมรรถนะ
- ออกแบบและวางแผนการเรียนรู้
- จัดกิจกรรมและสนับสนุนการเรียนรู้
- ประเมินผลและให้ข้อมูลป้อนกลับ
ค่านิยม
- พัฒนาวิชาชีพและตนเองอย่างต่อเนื่อง
- ธำรงจรรยาบรรณแห่งวิชาชีพอาจารย์
เอกสารและเงื่อนไขที่ต้องแสดง
✓
กรอบสมรรถนะได้รับความเห็นชอบจากสภาสถาบันอุดมศึกษา
✓
มีขั้นตอนและรายละเอียดการประเมินอย่างชัดเจน
✓
มีตารางเทียบกรอบของสถาบันกับ Thailand-PSF และมีระดับเทียบเท่าหรือสูงกว่า
✓
ระบุรายชื่อและคุณวุฒิผู้ประเมินทั้งภายในและภายนอก โดยผู้ประเมินมีระดับ PSF สูงกว่าผู้รับการประเมิน
03 /ฐานข้อมูลสาธารณะ
รายชื่อกรอบสมรรถนะ
ของสถาบันอุดมศึกษา
ค้นหาและดูกรอบสมรรถนะที่สถาบันอุดมศึกษาใช้ได้ โดยไม่ต้องเข้าสู่ระบบ
กำลังเชื่อมต่อฐานข้อมูลสาธารณะ...
| ลำดับ | สถาบันอุดมศึกษา | กรอบสมรรถนะ |
|---|
04 /สำหรับเจ้าหน้าที่
ระบบติดตาม
การเทียบกรอบ PSF
ระบบจัดการเรื่อง การยื่น เอกสาร การประชุม และมติ สำหรับเจ้าหน้าที่ที่ได้รับสิทธิ์
เปิดระบบติดตาม (เจ้าหน้าที่)↗ระบบจะเปิดได้เมื่อกำหนด URL เว็บแอป Apps Script ที่ลงท้ายด้วย /exec
03 /เอกสารประกอบ
เอกสารอ้างอิง
และประกาศ
เปิดเอกสารฉบับเต็มจาก Google Drive
01แนวทางการเทียบกรอบสมรรถนะอาจารย์ในสถาบันอุดมศึกษาสำนักงานเลขาธิการคุรุสภา · มิถุนายน 2568
02ประกาศคุรุสภา เรื่อง การรับรองปริญญาและประกาศนียบัตรทางการศึกษา พ.ศ. 2567มาตรฐานวิชาชีพเพื่อการประกอบวิชาชีพ
03ประกาศ กมอ. แนวทางการพัฒนาคุณภาพอาจารย์ พ.ศ. 2566ประกอบด้วยองค์ประกอบความรู้ สมรรถนะ และค่านิยม
04 /ติดต่อสอบถาม